Vídeos de la RAM

El cristal de tormenta

En el video se explica en qué consiste uno de los instrumentos meteorológicos más exóticos que existen, el conocido como “storm glass”, que traducimos al español como “cristal de tormenta”. Inventado por el vicealmirante y meteorólogo inglés Robert Fitzroy.

El gradiente térmico vertical

En Meteorología, recibe el nombre de “gradiente térmico vertical” el comportamiento de la temperatura con la altitud, al ascender por la atmósfera. En el video, con el apoyo de una figura, se explica cómo es ese comportamiento teórico, distinto en función de las capas de la atmósfera en las que nos situemos.

El sondeo nivológico

Durante los meses de invierno y al principio de la primavera, uno de los principales riesgos en las áreas de montaña es el de las avalanchas de nieve o aludes. Como medida de prevención, AEMET emite semanalmente unos boletines específicos para las zonas de montaña, que incluyen el riesgo de aludes.

La ventana atmosférica

Los gases y partículas que contiene la atmósfera son atravesados por distintas radiaciones, tanto procedentes del sol, como de la superficie terrestre. Cada uno de esos componentes atmosféricos actúa de distinta manera ante las radiaciones de distintas longitudes de onda

Oxígeno

El oxígeno es el segundo gas más abundante en la atmósfera, por detrás del nitrógeno. También lo encontramos –formando parte del agua– en los mares y océanos, así como en las grandes masas de hielo que hay en la superficie terrestre.

Cometas meteorológicas

A finales del siglo XVIII, paralelamente al inicio y desarrollo de la aerostación, se despierta un interés creciente por el estudio de la parte alta de la atmósfera. A lo largo del siglo XIX se utilizan para ese fin los globos aerostáticos, surgiendo, en la segunda mitad de ese siglo, las cometas con fines meteorológicos.

Día Meteorológico Mundial 2015

Desde hace ya muchos años, todos los 23 de marzo se celebra en todo el mundo el Día Meteorológico Mundial (DMM), una fecha que conmemora la creación de la Organización Meteorológica Mundial, el 23 de marzo de 1950

La Escuela de Bergen

La llamada “Escuela de Bergen” es un grupo de meteorólogos noruegos y suecos que en las primeras décadas del siglo XX sentaron las bases de la Meteorología teórica. El patriarca y fundador de esa “Escuela” fue Vilhem Bjerknes, conocido como el Padre de la Meteorología Moderna, que fue el 1º en plantear en términos matemáticos el problema de la predicción numérica del tiempo.

Cristales de nieve

Aunque habitualmente la nieve se simboliza con una estrellita de seis puntas, los cristalitos de hielo que forman el blanco meteoro pueden adoptar diversas formas, manteniendo en todos los casos una estructura hexagonal. El vídeo explica que la forma final de un cristal depende de cuál sea la temperatura.

El sol de marzo

Dice un refrán que “El sol de marzo pega como un mazo”, en alusión a la altura que alcanza el sol en esa época equinoccial, de transición entre el invierno y la primavera. No es infrecuente tener en marzo algún período de días soleados en los que se disparan las temperaturas y comenzamos a sentir calor durante las horas centrales del día.

El METAR y el TAFOR

En Meteorología Aeronáutica se utilizan unas claves con información meteorológica, tanto para ofrecer las condiciones meteorológicas en los aeropuertos y bases aéreas, como para proporcionar pronósticos a corto plazo.

El pinchanubes

En los aeropuertos, la observación meteorológica resulta fundamental para que los pilotos estén en todo momento informados de las condiciones meteorológicas reinantes. Una de las informaciones que se facilita es el llamado techo de nubes; es decir, la altitud a la que se sitúa la capa de nubes inferior situada sobre el aeropuerto.

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