Durante años se ha tratado de analizar y explicar los extraños círculos de plantas en algunos desiertos. Hoy la respuesta puede estar más cerca.
Archivo por meses: abril 2013
John Constable es posiblemente el pintor más consumado de las nubes y de los cielos ingleses de todos los tiempos. Para Constable, el cielo la clave, el nivel de la escala y el principal órgano del sentimiento en una pintura de paisaje.
RAM. Ha llovido mucho el pasado mes de marzo de 2013, el suelo en muchos lugares está saturado, hay inundaciones, ríos desbordados, pantano llenos, etc. ¿pero qué pasa con los acuíferos subterráneos que han sido diezmados por pozos y extracciones ilegales? ¿Se han recuperado? Síguenos en Twitter: @RAM_meteo. Y en Facebook: RAMmeteorologia
Los desembalses de los pantanos en primavera cuando alcanzan el límite permitido suelen ser debidos a períodos continuados de lluvias y al deshielo de la nieve acumulada en las montañas durante el invierno.
El mar Caspio no es realmente un mar, es en realidad un lago gigante que posee aproximadamente 1.000 kilómetros (600 millas) de norte a sur. En el invierno, el hielo se forma menudo sobre áreas de más al norte del lago, mientras que las partes central y sur permanecen libres de hielo
Navegante y aventurero, Autor del libro “YA SABÍA YO QUE EN AVIÓN ERA MÁS FÁCIL… - cruzando el Atlántico a remo”.
Tasosne, 7 fotos de puestas de sol en un período de un año (2010-2011). Observamos el cambio de la posición de la puesta del sol
Madagascar necesita más de 41 millones de dólares para acabar con la plaga de langostas.
La Universidad de León está montando una red de observadores. Se trata de realizar una red de observación en tiempo real para Castilla y León, recopilando por un lado el mayor número de estaciones de instituciones públicas.
Los radares meteorológicos a ciertas longitudes de onda, como los de AEMET, no detectan directamente las irrupciones de polvo ya que no están diseñados para tales fines. Pero ¿puede haber evidencias muy indirectas de la presencia de dicha irrupción? ¿Cómo y por qué?